Investigar y aprender con tecnología

Este espacio tiene como objetivo, compartir y retroalimentar con colegas y compañeros, materiales referentes a la investigación educativa. Asimismo, estará dedicado a la estructuración de un proyecto de investigación educativa, por lo que se expondrán trabajos orientados a fortalecer dicho proceso.

viernes, 29 de agosto de 2008

Ensayo: "La labor docente en la conciencia ética"

ensayo conciencia etica
Publish at Scribd or explore others:
">
Publicado por Rossana Torres Jácome en 21:49 No hay comentarios:
Entradas más recientes Entradas antiguas Inicio
Suscribirse a: Entradas (Atom)

Datos personales

Rossana Torres Jácome
Mexico
Hola. Soy RossanaTorres Jácome. De profesión y corazón Profesora, Licenciada en Educación Primaria, así como Maestra en Docencia y Administración de la Educación Superior y pasante en la Maestría de Comunicación y Tecnologías Educativas. Me desempeño como Supervisora Escolar de Educación Primaria en la Zona 34 en Nicolás Romero, Estado de México. Actualmente curso la Certificación Docente en Habilidades Digitales. Mi interés principal está enfocado hacia el uso de la tecnología como un apoyo al desarrollo de habilidades y competencias en el proceso educativo.
Ver todo mi perfil

Archivo del blog

  • ►  2010 (3)
    • ►  febrero (3)
  • ►  2009 (1)
    • ►  junio (1)
  • ▼  2008 (10)
    • ►  diciembre (3)
    • ►  octubre (1)
    • ►  septiembre (1)
    • ▼  agosto (1)
      • Ensayo: "La labor docente en la conciencia ética"
    • ►  julio (4)

Código de ética

(Decálogo)
1.- Evitar el plagio, a través de la correcta elaboración de citas, referencias, etc.
2.- Desarrollar sentido crítico y propositivo con y para la investigación.
3.- Brindar respeto a los sujetos o actores de la investigación.
4.- Permitir la pluralidad teórica.
5.- Procurar no incidir sobre los resultados de la investigación.
6.- Evitar inducir la generación de los resultados esperados.
7.- Practicar el amor a la verdad.
8.- Ser receptivo (empático) a la problemática, estableciendo una relación de apoyo.
9.- Establecer la objetividad y la congruencia como eje de la investigación.
10.- Definir con claridad los objetivos, apegarse a los propósitos de la investigación.

Vínculos importantes

  • Delors, Jacques. La educación encierra un tesoro
  • Enciclomedia
  • Pensamiento crítico de Facione


Trabajo Colaborativo

  • http://rosstorresjacome.blogspot.com
Tema Fantástico, S.A.. Imágenes del tema: molotovcoketail. Con la tecnología de Blogger.